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Preparación, respuesta y recuperación inclusivas

Respuesta Humanitaria Inclusiva

Las emergencias profundizan las barreras físicas, comunicativas, actitudinales e institucionales, y aumentan el riesgo de exclusión de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias. Incorporar la inclusión desde la preparación no es un añadido: es condición para una respuesta oportuna, equitativa y basada en derechos.

Marco base de la acción humanitaria inclusiva

Cuatro acciones imprescindibles

Referencia: Directrices del Comité Permanente entre Organismos (IASC) y acciones esenciales de UNICEF.

  • 01

    Promover la participación real

    Vincule a las organizaciones de personas con discapacidad en la coordinación, la toma de decisiones y la evaluación de necesidades. Nada sobre ellas sin ellas.

  • 02

    Eliminar barreras

    Garantice acceso físico a albergues, rutas y servicios; información en formatos accesibles; y trato digno frente a barreras actitudinales.

  • 03

    Fortalecer capacidades

    Capacite al personal de respuesta y a las comunidades, y refuerce a las organizaciones de personas con discapacidad como actores de primera línea.

  • 04

    Desagregar los datos

    Use el conjunto de preguntas del Grupo de Washington y el Módulo de Funcionamiento Infantil de UNICEF para identificar quién queda por fuera, por sexo y edad.

Indicadores clave de verificación

Doce verificaciones para la planeación territorial

Estos indicadores se plantean como verificaciones de cumplimiento (cumple / no cumple) para orientar la planeación territorial. Cada entidad puede convertirlos en metas cuantitativas según su línea de base y su plan de gestión del riesgo.

Respuesta a la emergencia inclusiva

  • Verificación: Evaluaciones de necesidades y registros con datos desagregados por discapacidad, sexo y edad.
  • Verificación: Organizaciones de personas con discapacidad participando en las mesas de coordinación humanitaria.
  • Verificación: Información de emergencia disponible en lengua de señas, lectura fácil, pictogramas y audio.
  • Verificación: Albergues, puntos de distribución y rutas de evacuación físicamente accesibles.
  • Verificación: Continuidad de apoyos: ayudas técnicas, medicamentos y asistencia personal sin interrupción.
  • Verificación: Personal de respuesta capacitado en atención inclusiva y comunicación accesible.

Recuperación inclusiva

  • Verificación: Servicios de educación, salud y protección restablecidos con accesibilidad y ajustes razonables.
  • Verificación: Reconstrucción de viviendas, escuelas e infraestructura pública con diseño universal.
  • Verificación: Planes y presupuestos de recuperación con recursos etiquetados para inclusión y accesibilidad.
  • Verificación: Rutas de referencia y contrarreferencia activas para las familias con niñez con discapacidad.
  • Verificación: Mecanismos de retroalimentación y rendición de cuentas accesibles a la comunidad.
  • Verificación: Personas con discapacidad participando en la evaluación y el ajuste de la recuperación.

Referencias: Directrices del Comité Permanente entre Organismos (IASC) sobre inclusión de personas con discapacidad en la acción humanitaria; lista de acciones esenciales de UNICEF; artículo 11 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad; y Marco de Sendái para la Reducción del Riesgo de Desastres.

Guías y herramientas

Guías y herramientas de UNICEF

Punto de partida recomendado para instituciones y territorios.

¿Por dónde empezar? La caja de herramientas y la lista de acciones esenciales son el mejor punto de entrada para diagnosticar brechas y estructurar un plan territorial inclusivo.

Cursos y formación

Cursos y formación

Para fortalecer capacidades de equipos y organizaciones.

  • Idioma: español (ES)

    Gestión inclusiva de emergencias y acción humanitaria con enfoque de discapacidad

    Curso autoformativo en español en la plataforma Ágora de UNICEF.

    Ir al curso(se abre en una nueva pestaña)
  • Idioma: inglés (EN)

    Agua y saneamiento inclusivos

    Curso autoformativo en la plataforma Ágora de UNICEF.

    Ir al curso(se abre en una nueva pestaña)
  • Idioma: inglés (EN)Acceso interno

    Módulo de capacitación: niñez con discapacidad en la acción humanitaria

    Diapositivas y guía para facilitadores. Acceso interno de UNICEF.

    Disponible solo por canales internos de UNICEF.

  • Idioma: inglés (EN)

    Video: agua y saneamiento humanitario inclusivo

    Material audiovisual de apoyo para sesiones de sensibilización y formación.

    Ver material(se abre en una nueva pestaña)

Reducción del riesgo de desastres y clima

Reducción del riesgo de desastres y clima

Para territorios expuestos a amenazas climáticas y sísmicas.

Contenido basado en los recursos de UNICEF sobre acción humanitaria inclusiva de la discapacidad, presentados en el webinar «¿Cómo asegurar una respuesta humanitaria inclusiva?» del Ciclo de orientación Gestión Inclusiva, Escuela de Gobernantes. Organizan: Fundación Saldarriaga Concha, Colombia Líder y UNICEF. Varios materiales están disponibles en inglés.